授業支援システムが学力に与える効果

授業支援システムを活用することで、学生の学力向上が期待できます。本記事では、授業支援システムが学力に与える効果や、実際に活用された事例などをご紹介します。

授業支援システムが学力に与える効果とは？

eラーニングを用いた学習履歴システム活用における学力の向上

学力の向上に向けて考え抜かれたカリキュラムでeラーニングの学習履歴システムを構築し、活用することで、学生の学力向上効果が期待できます。実際に授業支援システムを活用した生徒の学力向上に関する実験を行ったところ、学級や担任教師の違いによる差はあるものの、テストの点数が高くなったという結果が出ています。

参照元：日本教育工学会論文誌（https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjet/29/Suppl/29_KJ00004286926/_pdf/-char/ja）

家庭学習支援システムの活用による学力向上

これまでの家庭学習では、教科書や付随する問題集を使用した家庭学習が中心でした。家庭学習システムを活用することで効率的な学習ができることによる学力向上効果が期待できます。

登校が難しい生徒の学習支援による学力向上

登校拒否や病気などによって登校ができない生徒に対し、授業支援システムを活用して授業に遅れを取らず、学力を向上させる効果が期待できます。学校の授業を教科書や問題集を用いて自宅学習を行うのは難しいケースもありますが、eラーニング形式であれば授業を受ける感覚で学習でき、習得効率が高まる可能性が高いです。

授業支援システムが学力向上につながった事例

授業支援システムを活用して点数アップを実現

ある学校では、授業支援システムを使用した平均時間を割り出し、学力向上にどのくらいの影響があったかを分析しました。各学級の担任によって授業支援システムの活用時間に差が出たため、あるテストにおいて点数の向上率にもばらつきがあったようです。しかし、授業支援システムを多く使用したクラスの得点が高かったという結果が出ています。

参照元：日本教育工学会論文誌（https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjet/29/Suppl/29_KJ00004286926/_pdf/-char/ja）

家庭学習システムの導入で高得点を実現

つくば市では、eラーニングを用いた家庭学習システムを導入し、学習支援の効果を測定しました。小学1年から中学3年生までに対応した家庭学習システムで、問題10,000題を収録し、それぞれの学年が科目を選択して取り組めるシステムです。パンフレットで周知することにより大幅なアクセス増を実現。家庭学習システムを導入後の単元テストの平均点が大幅に向上しました。

参照元：つくば市教育委員会（http://www.cec.or.jp/e2a/pdf/09tashi.pdf）

厚木市で授業と校務の支援システムを導入

これまでの授業では、教科書で指定したページを児童がきちんと確認できているか把握しづらい、図形などを教師が黒板に書くのに時間がかかるといった課題がありました。授業支援システムを導入することにより、大型モニターに図などを映し出すことで効率的に授業を進められるほか、漢字の筆順をアニメーションで表示できるなど、授業の効率化を実現しています。

参照元：小・中学校ICT化推進事業費（https://www.city.atsugi.kanagawa.jp/material/files/group/6/02_r03gaibuhyouka_ICT.pdf）

授業支援システムをチェック！

授業支援システムの導入は、わかりやすい授業を行うことや効率的な家庭学習を実現することで、学生の学力向上効果が期待できます。近年多くの学校で授業支援システムの導入が検討されています。

以下のホームページでは、授業支援システムについての情報を発信しています。ぜひ参考にしてください。

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