授業⽀援ソフト
の⽐較表を⾒る
小学校での授業支援システムの導入事例をリサーチ。導入前の課題や目的、授業への活用方法、導入後の教員の感想など、参考にご覧ください。
らくらく授業支援
タブレットを使い始めてまだ半年。このわずかな期間で、授業への参加意欲や自己肯定感を高める効果もあると実感しています。特に学力低位の子供に、いい影響が表れています。
たとえばタブレットなら全員の画面が一覧で表示されるので、今までは自分から発表しなかった子供も意見や回答を見てもらえるのがうれしくて進んで発表するようになりました。
SKYMENU Pro
児童の考えの把握と資料の焦点化という点において『SKYMENU Cloud』が果たした役割は非常に大きい。教室ではわずかに感じる時間も、オンラインでは不思議と長く感じてしまいます。通常の授業とは異なる集中力が求められる児童のことを考えると、こうした時間を極力削減しなければなりません。
その点、『SKYMENU Cloud』は直感的に操作できるため、教師にとっても児童にとっても負荷なく活用することができました。
デジタル化が急速に進む現代社会では、ICT（情報通信技術）教育の重要性が高まっています。特に小学校でのICT教育は、児童が将来の社会で必要とされるデジタルスキルを早期に身につけるために欠かせません。本記事では、小学校にICT教育を導入する際のメリットと注意点について、教育関係者に向けて解説します。
ICT教育の導入により、デジタル教材や動画、シミュレーションといった視覚的な教材が使用でき、児童の理解を助けます。さらに、ICTを活用した個別最適化学習により、児童一人ひとりの学習進度に合わせた指導が可能です。
例えば、算数で苦戦している児童には易しい問題を、理解が進んでいる児童には応用問題を提示することで、児童の学習意欲を引き出す指導が実現します。このようにICTは、授業の質と児童の学習効率向上に寄与します。
児童がICT教育を通じて早期からデジタル機器に触れることで、基本的なデジタルリテラシーを自然に習得できます。
たとえば、インターネットリサーチやプレゼンテーション作成などの基本スキルは、児童の将来のキャリア形成にも役立つものです。ICT教育は、児童の学習支援だけでなく、デジタル社会で求められる基礎力の育成にも大きく貢献します。
ICTを活用することで、プログラミング教育やデジタル作品の制作など、従来にはない学習体験を提供することが可能です。プログラミング教育を通じて論理的思考や問題解決力が養われ、児童の探究心や挑戦意欲も引き出されます。
さらに、デジタルツールを用いることで、教室外でもリモートで学習ができ、児童が自分のペースで学び続けられる環境を提供することが可能です。
ICT教育の導入には、タブレットやパソコンといったデジタル機器の導入費用が必要です。初期投資だけでなく、ソフトウェアの更新や維持費用も継続的に発生します。
学校の予算に応じて計画的に導入を進めないと、十分な環境を整えることが難しくなるでしょう。予算計画には、導入後のメンテナンス費用も含めることが重要です。
長時間のデジタル機器の使用は、視力低下や姿勢の悪化といった健康リスクを引き起こす可能性があります。そのため、学校全体で適切な使用時間や休憩の取り方を定め、ICT教育の健康リスクを管理することが求められます。
例えば、各授業でデジタル機器を使用する時間に制限を設けたり、適度に休憩を挟むことが推奨されます。健康面を考慮したガイドラインの策定は、ICT教育の導入には欠かせない要素です。
ICT教育の効果を高めるためには、教員のICTスキルも必要です。教員がICTを活用した指導方法を身につけられるよう、研修やサポート体制が整っていなければなりません。
具体的には、教員がICT活用の研修を受けたり、ICT教育の効果的な指導事例を共有する場を設けることで、児童に合わせた効果的な授業が可能になります。教員のスキル向上が、ICT教育の成否を左右する大きなポイントとなるでしょう。
小学校におけるICT教育の導入は、学習の効率化やデジタルリテラシーの育成、授業の多様化など、教育の質向上に多くのメリットをもたらします。しかし、導入にはコストや健康リスク、教員スキルの向上といった課題も伴います。
これらの注意点を踏まえ、長期的な視点で計画的にICT教育を導入し、運用することが重要です。ICT教育の導入が、児童の将来にわたる成長と社会での活躍の土台となるよう、適切な方法で推進していきましょう。
あったら便利機能の搭載も調査！
授業支援システム・ソフトには、授業の質を高める機能が充実したもの、初めて端末を利用した先生でも、円滑に効率よく授業を進められるようにサポートするものまで、機能は各製品によりさまざま。自分達が抱えている課題や導入端末に合った授業支援システム・ソフトを使用することで、授業がもっとしやすくなります。生徒の画面を確認できるモニタリング系・生徒同士の交流を強化できる共有系・生徒自身の自主的な学びを助ける教材系など、人気の授業支援システム・ソフト3製品の特徴について紹介します。
先生と生徒の双方向授業を
サポートしたいなら
モニタ
リング系
引用元：ウィンバード (https://www.winbird-gp.co.jp/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
生徒同士の協働的な学習を
サポートしたいなら
共有系
引用元：ロイロノート・スクール(https://n.loilo.tv/ja/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
ノート用にICTを
活用したいなら…
共有系
引用元：MetaMoJi ClassRoom(https://product.metamoji.com/education/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
授業準備の負担を
軽減したいなら…
共有系
引用元：スクールタクト(https://schooltakt.com/service/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
主体的な学びを
支援したいなら…
教材系
引用元：ラインズｅライブラリアドバンス(https://www.education.jp/education01/education01_1/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
生徒自身の自主的な学習を
サポートしたいなら
教材系
引用元：ドリルパーク（https://www.teacher.ne.jp/miraiseed/products/drill/）
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
▼選定条件
2024年9月5日時点、「授業支援システム」と「デジタルドリル」でGoogle検索して表示された50製品のうち、公式HPに導入実績・事例の掲載があり、小学校・中学校を対象学年に含んでいるそれぞれ15製品を抽出。
そのなかから、以下の条件で3製品を選出。
・ウィンバード授業支援 for Chrome / Edge：15製品のなかで、もっとも導入学校数の実績が多いため、双方向授業の展開に際して実証された教育効果を求める学校におすすめ
・ロイロノート・スクール：15製品のなかで、唯一初年度の利用料金が無料のため、協働学習の展開に際して正式導入前に効果を試したい学校におすすめ
・ドリルパーク:15製品のなかで、もっとも問題の収録数が多いため、個別学習の展開に際して多様な学力レベルに対応したい学校におすすめ
生徒機の監視やロック、Webフィルタリングなど、生徒が授業中にいたずらをしないための制御機能。授業で使用しているアプリ以外でも常に生徒の画面の監視が可能です。
リアルタイムで、生徒同士がノートを共有したり、意見を交換できる共有系の機能を搭載しています。生徒の主体性を伸ばしていきたい場合におすすめです。
