授業⽀援ソフト
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フューチャープレゼンターは、GoogleChromeのOSに対応した授業支援システムです。ここでは、フューチャープレゼンターの口コミ評判と特徴を紹介しています。
Future Presenter(フューチャープレゼンター)の口コミ評判は、公式サイトに掲載がありませんでした。
オンライン授業の実施、新学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」のある授業。日々状況が変化する中、授業の進めづらさを感じている先生、GIGAスクールを導入したものの活かしきれていないとお悩みの教育現場の方も多いのではないでしょうか。 当サイトでは、GIGAスクール構想で整ったICT環境を活用するために、おすすめの授業支援ソフトを紹介しているので、ぜひ参考にしてみてください。
小学校・中学校の
授業でおすすめ！
授業支援システム・
ソフト3選
フューチャープレゼンターは、chromebook対応の授業支援ソフトウェアです。サーバーなしで運用できるため、スムーズに導入できるでしょう。オフラインでも利用可能なので、生徒宅や課外授業でも使用できます。
2022年11月07日時点、公式HP上で動画が見つかりませんでした。
フューチャープレゼンターは、シンプルな機能に絞ったソフトウェアです。小学校低学年の子どもでも利用しやすいように、無駄な操作は省いた仕様となっています。先生側の操作も簡単で、授業スタート時に何年何組とクラスを指定するだけで、授業用のツールを利用できます。
フューチャープレゼンターは、マーキング機能が搭載されています。教師の画面・生徒の画面どちらにも書き込むことが可能です。プロジェクターに解答を映し、生徒に注目して欲しいところにラインを引いたり、手書きで注意事項を書き込んだりと、様々な使い方ができます。
フューチャープレゼンターには発表機能があり、プロジェクターに映し出したい生徒の画面を転送できます。教師が任意の生徒を指名すると、指名された生徒には転送の確認ボタンが表示されるため、生徒の用意が整ったところでプロジェクターに投影することが可能です。
フューチャープレゼンターを使うと、教材を一斉に配布できます。また、生徒が作った課題を回収することも可能です。提出された課題は、教師側のパソコンやサーバーに保管しておけます。
詳細は、コンピュータエデュケーションシステムまでお問い合わせください。
フューチャープレゼンターの購入後は、メールと電話にてサポートを行っています。また、同社のバーチャルリカバリーを導入すると、家庭学習の時にエラーが起きてもボタン一つで正常な状態に戻せます。ソフトが動かなくなったり、ウイルス感染したりとトラブルが起こっても、簡単な操作で元の状態に戻すことができます。
コンピュータエデュケーションシステムは、平成9年にコンピューターシステム販売有限会社からRDSの開発・販売部門を独立させて新たに設立された会社です。グループ企業を含めると200社（令和3年9月調査時点）を超えており、千葉県内でも有数のグループ企業となっています。
| 会社名 | コンピュータエデュケーションシステム 株式会社 |
|---|---|
| 所在地 | 千葉県木更津市港南台3-1-1 |
| TEL | 0438-30-0031 |
| HP | https://ces-p.jp/fp/ |
あったら便利機能の搭載も調査！
授業支援システム・ソフトには、授業の質を高める機能が充実したもの、初めて端末を利用した先生でも、円滑に効率よく授業を進められるようにサポートするものまで、機能は各製品によりさまざま。自分達が抱えている課題や導入端末に合った授業支援システム・ソフトを使用することで、授業がもっとしやすくなります。生徒の画面を確認できるモニタリング系・生徒同士の交流を強化できる共有系・生徒自身の自主的な学びを助ける教材系など、人気の授業支援システム・ソフト3製品の特徴について紹介します。
先生と生徒の双方向授業を
サポートしたいなら
モニタ
リング系
引用元：ウィンバード (https://www.winbird-gp.co.jp/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
生徒同士の協働的な学習を
サポートしたいなら
共有系
引用元：ロイロノート・スクール(https://n.loilo.tv/ja/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
ノート用にICTを
活用したいなら…
共有系
引用元：MetaMoJi ClassRoom(https://product.metamoji.com/education/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
授業準備の負担を
軽減したいなら…
共有系
引用元：スクールタクト(https://schooltakt.com/service/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
主体的な学びを
支援したいなら…
教材系
引用元：ラインズｅライブラリアドバンス(https://www.education.jp/education01/education01_1/)
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
生徒自身の自主的な学習を
サポートしたいなら
教材系
引用元：ドリルパーク（https://www.teacher.ne.jp/miraiseed/products/drill/）
⽣徒画⾯の確認
学校外での活用
画面共有
教材の有無
特徴
▼選定条件
2024年9月5日時点、「授業支援システム」と「デジタルドリル」でGoogle検索して表示された50製品のうち、公式HPに導入実績・事例の掲載があり、小学校・中学校を対象学年に含んでいるそれぞれ15製品を抽出。
そのなかから、以下の条件で3製品を選出。
・ウィンバード授業支援 for Chrome / Edge：15製品のなかで、もっとも導入学校数の実績が多いため、双方向授業の展開に際して実証された教育効果を求める学校におすすめ
・ロイロノート・スクール：15製品のなかで、唯一初年度の利用料金が無料のため、協働学習の展開に際して正式導入前に効果を試したい学校におすすめ
・ドリルパーク:15製品のなかで、もっとも問題の収録数が多いため、個別学習の展開に際して多様な学力レベルに対応したい学校におすすめ
生徒機の監視やロック、Webフィルタリングなど、生徒が授業中にいたずらをしないための制御機能。授業で使用しているアプリ以外でも常に生徒の画面の監視が可能です。
リアルタイムで、生徒同士がノートを共有したり、意見を交換できる共有系の機能を搭載しています。生徒の主体性を伸ばしていきたい場合におすすめです。
